Lekcja 1

Temat: Zajęcia organizacyjne. Zapoznanie z programem nauczania. BHP w czasie zajęć. WZO i PSO.

Cele wychowawcze programu

Proces dydaktyczny podstaw przedsiębiorczości służy osiąganiu celów wychowawczych przejawiających się w wymienionych poniżej postawach oraz wartościach.

II. Szczegółowe cele edukacyjne
W wyniku uczestniczenia w zajęciach zgodnych z zaproponowanym programem uczeń będzie umiał:

• przedstawić swój system wartości,
• sporządzić diagnozę swoich mocnych i słabych stron,
• wykazać związek między samoakceptacją a zdolnością do rozwoju,
• scharakteryzować sylwetkę człowieka przedsiębiorczego,
• oszacować swój przedsiębiorczy potencjał,
• ocenić własną zdolność do zachowań asertywnych,
• dokonać autoprezentacji,
• komunikować się z innymi z wykorzystaniem wiedzy o mowie ciała i komunikacji werbalnej,
• uczestniczyć w negocjacjach,
• brać aktywny udział w pracy zespołu zgodnie z zasadami pracy zespołowej,
• rozróżnić rodzaje potrzeb człowieka oraz uzasadnić ich znaczenie w kształtowaniu motywacji jego aktywności gospodarczej i zawodowej,
• formułować swoje cele i zadania,
• rozróżnić role odgrywane przez ludzi we współczesnym życiu zawodowym oraz gospodarczym,
• scharakteryzować gospodarkę rynkową i porównać ją z innymi systemami gospodarki,
• wyjaśnić działanie mechanizmu rynkowego,
• rozróżnić rodzaje papierów wartościowych,
• wytłumaczyć zasady funkcjonowania giełdy papierów wartościowych,
• scharakteryzować rolę agencji rządowych i organizacji pozarządowych w ochronie praw konsumenta,
• opracować budżet osobisty ucznia oraz budżet gospodarstwa domowego,
• zaplanować inwestowanie własnych pieniędzy.

Rozwiąż krzyżówkę i odczytaj hasło w pionowym rzędzie kratek wyróżnionych czerwonym tłem.

1. Akceptowanie własnej osoby.
2. Jedna z kategorii zasobów ekonomicznych; działanie, którego celem jest wytwarzanie dóbr.
3. Projekt działalności gospodarczej lub pojedynczego przedsięwzięcia.
4. Człowiek podejmujący ryzyko samodzielnej działalności gospodarczej, prowadzący własną firmę.
5. Zestawianie przewidywanych dochodów i wydatków.
6. Lokowanie pieniędzy, wkładanie ich w przedsięwzięcie mające przynieść zysk.
7. Posiadany majątek w formie finansowej lub rzeczowej mogący przynosić dochody.
8. Samodzielna jednostka zorganizowana w celu prowadzenia działalności gospodarczej.
9. Procesy integracji polityczno-ekonomicznej i społeczno-kulturalnej dokonujące się w skali całego globu ziemskiego.
10. Umiejętność myślenia, rozumienia otaczającej rzeczywistości i zachodzących w niej zjawisk, zdobywania informacji i wykorzystywania ich do osiągnięcia swoich celów.
11. Grupa wybitnych ludzi; w starożytnej Grecji i starożytnym Rzymie świątynia wszystkich bóstw.
12. Proces poznawania rynku, dostosowywania oferty firm do potrzeb klientów i informowania ich o tej ofercie.
13. Wiedza o procesach wytwarzania określonych produktów.
14. Utrwalony stosunek do czegoś, przeświadczenie, opinia.
15. Rzeczy wykorzystywane do wytwarzania dóbr i usług.
16. Swobodny i fantazyjny sposób myślenia i działania, prowadzący
    do nowych pomysłów i tworzenia użytecznych produktów.
17. Umiejętność wyrażania swego zdania i trwania przy nim pomimo nacisków otoczenia.